Безопасное детство

Добрый день, уважаемые ребята и их родители! Все вы , конечно же , знакомы с супергероем-спасателем Аркадием Паровозовым. В любой ситуации этот смельчак может помочь, спасти жизнь, защитить от опасности. Но в жизни бывает всякое и если вам скажут, что супергерои сами никогда не обращаются за помощью, то не верьте, бывают такие моменты, что и героям нужна помощь. Предлагаем вам помочь Аркадию Паровозову пройти испытания. А наградой станет .....  Впрочем, вы все узнаете сами. А теперь в путь!

Аркадий Паровозов спешит на помощь

Наиболее часто гибель дошкольников проис­ходит на пожарах. Ежегодно на них в Беларуси гибнет от 50 до 100 детей. Причины возникно­вения пожаров — самые разнообразные.

Огонь всегда привлекал детей. Малыши видят, как появляются огненные языки пламени, когда родители зажигают спички. И ничего страшного не происходит. Однако, если не объяснить вовремя ребенку об опасности, сопровождающей даже кро­хотный огонек, пожара не миновать.

Во многих случаях причиной возникновения пожара по вине дошкольников становятся игры с различными горючими средствами и материа­лами, к которым относятся спички и зажигалки, свечи и факелы, электроприборы (утюги, обог­реватели и т. п.), бенгальские огни, бензин или тара из-под него. Как правило, это происходит в местах, представляющих большую опасность (сараи, сенохранилища, подвалы, чердаки, жилые помещения), если дети находятся там без взрос­лых.

Опасность возгорания может поджидать ребен­ка и на улице. Начало лета совпадает с обильным цветением тополей. Улицы, дворы и скверы пок­рываются тополиным пухом. Он проникает в слу­ховые окна чердаков, забивается в подвалы. Для ребят этот пух — предмет забав: стоит поднести спичку — и он вспыхивает, как порох. Огонь скользит по нему, как по бикфордову шнуру,пробегая десятки метров, и часто заканчивается пожаром. Нередко дети школьного возраста, ко­торые зажигали пух, успевали убежать, а малыши получали ожоги.

Часто взрослые оставляют ребенка в квартире одного, включив ему, чтобы не было скучно, те­левизор. А ведь телевизор нередко бывает источ­ником возникновения пожара. Около половины массы этого электроприбора составляют полимер­ные материалы, которые при горении выделяют токсичные вещества, способные вызвать отравле­ние. Неподготовленные дети теряются, они не знают, что нужно предпринять в таких случаях. В результате — пожар. А ведь его можно было предотвратить, выдернув вилку из розетки.

Перечисленные выше причины возникновения пожаров, в результате которых пострадали дети, наиболее  часто  встречающиеся.  В  большинстве их  дети  не  смогли  избежать  беды  из-за  своей неподготовленности к действиям в той или иной экстремальной  ситуации.   Однако  дошкольники уже в состоянии усвоить, что огонь и дым — это опасность, от которой нельзя спрятаться, но мож­но спастись, убежав из горящего помещения или позвав на помощь взрослых. Знание детьми эле­ментарных правил безопасности и умение сори­ентироваться в чрезвычайной ситуации могут не только спасти их при возникновении пожара, но и предотвратить сотни пожаров из-за детских ша­лостей.

Детям второго-третьего го­дов жизни необходимо прививать первичные на­выки пожарной безопасности: разъяснить им, по­чему нельзя зажигать спички, играть с ними, включать без разрешения взрослых утюг, теле­визор, обогреватель и т. д. Знакомить детей справилами поведения в случае возникновения пожара: не следует прятаться в шкафах, под кро­ватями и в других местах, так как их там могут не найти, а нужно громко звать на помощь взрос­лых.

Дети четвертого-пятого годов жизни уже не столь зависимы от взрослых, как дети второго-третьего годов жизни. Родители все чаще оставляют их без присмотра, возрастное любопытство дошкольников дополняется недо­оценкой опасности — все это нередко приводит к возникновению пожара. Подражая взрослым, в их отсутствие дети стараются использовать в игре спички, бытовые приборы, понимая, что де­лать это им запрещено. Поэтому в случае возго­рания они стараются спрятать загоревшуюся книжку, игрушку, одежду или другие предметы, чтобы избежать наказания, не зовут на помощь взрослых, хотя сами не только не умеют ликви­дировать небольшое загорание в начальной ста­дии, но и самостоятельно спастись.

В этом возрасте детям следует продолжать при­вивать навыки пожарной безопасности, разъясняя им, к чему могут привести игры со спичками, бенгальскими огнями или свечами и т. д. Учить их правильному поведению в случае возникно­вения даже небольшого загорания: нужно сразу же бежать за помощью к взрослым, не следует прятаться в шкафах, под кроватями и в других местах, так как можно сгореть или задохнуться в дыму.

Детям шестого-седьмого годов жизни уже свойственна большая самосто­ятельность, поэтому необходимо заострять их вни­мание на возможных опасностях, возникающих в результате той или иной самостоятельной де­ятельности. Старшим дошкольникам необходимо запомнить, какие игры могут закончиться пожа­ром, в результате которого огонь уничтожит все вокруг, и сами они получат сильные ожоги. Взрос­лые должны научить детей четко разграничивать понятия полезного и опасного огня.

К окончанию дошкольного учреждения дети знают:

1. Огонь таит в себе большую опасность. Вспых­нувший пожар уничтожает все, что может гореть.

2.  Нельзя играть со спичками, зажигалками, угольками,  включать без разрешения взрослых телевизоры, электрообогреватели, утюги.

3.  Телефон для вызова помощи в случае по­жара 101.

4.  В случае появления огня и дыма нужно не прятаться в укромные места, а выйти из квар­тиры, сообщить о пожаре взрослым.

Литература:  Загвоздкина,   Т.В.  Безопасность  жизни  и  деятельности  дошкольников.– Мн.: Полымя, 2001.

Уважаемые родители!

Предлагаем вашему вниманию мультипликационный сериал по основам безопасности жизнедеятельности «Волшебная книга» для детей дошкольного и младшего школьного возраста, созданный Министерством по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь.

Научить детей безопасному поведению, объяснить простые, но очень важные истины, донести до ребятишек, что нужно быть осторожными и внимательными, беречь свою жизнь и здоровье – так в нескольких строчках объясняют спасатели цель создания мультфильмов.

Аудиторию, для которой он собственно и разрабатывался можно обозначить как 4+. Запоминающиеся персонажи, яркая анимация, динамичный и поучительный сюжет, все средства использовались для того, чтобы мультфильм был интересным для детей. Но нужно добавить, что он отлично подойдет и для семейного просмотра, ведь истории по безопасности будут полезны и родителям, которые вместе с детьми узнают, как правильно пользоваться электроприборами, чем опасен тонкий лед, как вызывать спасателей, что нужно делать, если в доме произошел пожар, как пользоваться пиротехникой и еще многое другое.

Главные герои – лесные жители – заяц, бобер, волк и птичка. Милые и очень симпатичные персонажи попадают в различные чрезвычайные ситуации, ведь они, собственно, как и обычные люди, могут нарушать правила безопасности или вовсе их не знать. Зверушки экспериментируют, пытаются разобраться и учатся правильно себя вести. А помогает им в этом волшебная книга, с которой не расстается умный бобер. Именно она, подсказывает друзьям, как поступить в той или иной ситуации, как избежать неприятностей, всегда помогает принять правильное решение.

Посмотреть мультфильм вы можете на «Youtube-канале МЧС», в соцсетях Вконтакте и Facebook, или просто ввести запрос «Волшебная книга МЧС» в любом интернет-поисковике.

В осенне-зимний период из-за неблагоприятных погодных условий в группу риска дорожно-транспортных происшествий попадают незащищенные категории участников дорожного движении, особенно дети. Именно им необходимо обеспечить максимальную безопасность на дороге.

Госавтоинспекция напоминает водителям о значительном сокращении светового дня: утром позже светает, вечером значительно раньше начинает темнеть. В связи с чем, внимание водителей недостаточно сконцентрировано во время движения, а это, в свою очередь, может привести  к происшествиям на дороге.

Госавтоинспекция предупреждает всех участников дорожного движения быть предельно внимательными на дороге, соблюдать правила проезда пешеходных переходов, дворовых территорий. Будьте готовы к внезапному появлению детей вблизи дороги.

Отдельно ГАИ обращается к родителям. Важно обеспечить ребенка световозвращающими элементами – в темное время суток и в сумерки он должен быть заметен на дороге. Качественный световозвращатель белого или желтого цвета, круглой или прямоугольной формы сделает человека заметным за 150-300 метров, которых водителю хватит, чтобы правильно среагировать и избежать столкновения.

Отправляясь в поездку, не забудьте про детское удерживающее устройство: кресло, бустер. Ведь каждый ребенок до 12 лет должен перевозиться в специальном кресле, в соответствии с ростом и весом.

Невыполнение данных пунктов правил влечет за собой  ответственность, в виде предупреждения или штрафа в размере до 4 базовых величин. Максимальное наказание в рублевом эквиваленте приближается к стоимости недорогого автокресла. 

И главное, уважаемые взрослые, подавайте хороший пример детям и объясняйте свои действия ребенку. При переходе через проезжую часть с ребенком всегда держите его за руку, обращайте его внимание на работу светофоров, объясняйте действие дорожных знаков, разметки.

Основными причинами совершения дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних по-прежнему остаются:

- нарушения водителями правил проезда пешеходных переходов и перекрестков.

- нарушение правил проезда дворовых территорий.

- нарушение правил перевозки несовершеннолетних пассажиров.

Уже долгое время Госавтоинспекция Республики Беларусь проводит социальную кампанию, направленную на распространение и использование среди пешеходов и иных участников дорожного движения, световозвращающих элементов (фликеров).

Приятно отметить, что проводимая работа даёт свои хорошие результаты – граждане нашей Республики с пониманием относятся к указанным требованиям Правил дорожного движения, приобретая и используя указанные предметы!

Активная пропаганда световозвращающих элементов началась в 2006 году после утверждения указом Президента новых Правил дорожного движения, которые обязали пешеходов обозначать себя в темное время суток.

Деятельность Госавтоинспеции по популяризации световозвращающих элементов продолжается до сих пор.

Одной из самых незащищенных категорий среди участников дорожного движения являются дети. Поэтому в 2015 году по итогам заседания Комиссии по безопасности дорожного движения при Минском городском исполнительном комитете было принято решение рекомендовать учреждениям образования приобрести световозвращающие жилеты и использовать их при групповом передвижении детей, особенно учащихся     начальной школы. 

Предназначение световозвращающих элементов.

По статистике наезд на пешехода – один из самых распространенных видов дорожно-транспортных происшествий. Основная доля наездов со смертельным исходом приходится на темное время суток, когда водитель не в состоянии увидеть вышедших на проезжую часть людей. Световозвращающие элементы повышают видимость пешеходов на неосвещенной дороге и значительно снижают риск возникновения дорожно-транспортных происшествий с их участием.

При движении с ближним светом фар водитель автомобиля способен увидеть пешехода на дороге на расстоянии 25-50 метров. Если пешеход применяет световозвращатель, то это расстояние увеличивается до 150-200 метров. А при движении автомобиля с дальним светом фар дистанция, на которой пешеход становится виден, с применением световозвращателей увеличивается со 100 метров до 350 метров. Это даёт водителю 15-25 секунд для принятия решения.

Во многих странах ношение световозвращающих элементов в темное время суток является обязательным как для детей, так и для взрослых. Не является исключением и Республика Беларусь. Так, согласно требований Правил дорожного движения, при движении по краю проезжей части дороги в темное время суток пешеход должен обозначить себя световозвращающим элементом (элементами); при пересечении проезжей части дороги вне подземного, надземного, наземного пешеходных переходов и перекрестка в темное время суток пешеходу рекомендуется обозначить себя световозвращающим элементом (элементами).

Уважаемые родители! Убеждайте своих детей и помните сами, что в интересах пешехода, переходя проезжую часть в сумерки, в тёмное время суток или в условиях недостаточной видимости даже по пешеходному переходу, обозначить свое присутствие на дороге, дав возможность водителю вовремя остановиться. Именно световозвращающие приспособления позволяют водителю увидеть пешехода на значительном расстоянии. Доброго пути!