Школа активного гражданина

Тема: «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущая педагог социальный Нагибович И.О.  ознакомила учащихся с содержанием информационных блоков:

 «Единение народов Беларуси и России: события, факты»

 «Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи»

1. Выступление информационной группы «Эхо времени»

Мы с самых давних пор едины,

 Сильнейший дух дарован нам!

Все вместе мы непобедимы.

Пройдём любые испытанья

Друг с другом за руки держась.

У Беларуси и России

По – братски родственная связь.

2. Экскурс в историю дружбы и братства народов Беларуси и России.
3. Просмотр презентации по теме: «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России)

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

  Ведущая Нагибович И.О.  организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Ведущий Нагибович И.О. организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

 Блок «Единение народов Беларуси и России: события, факты»

Нагибович И.О. в своём выступлении отметила, что Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко, выступая на Всебелорусском народном собрании, отметил: «В интеграции мы прошли много этапов – от СНГ до Евразийского экономического союза. Но глубже всего мы продвинулись в формате Союзного государства. Сформировали равные условия для граждан обеих стран: свободное передвижение, отсутствие двойного налогообложения, интегрированное пенсионное обеспечение, образование, медицинское обслуживание. Есть успешные проекты в сферах промышленности, села, энергетики. Благодаря тесным экономическим связям наша небольшая страна стала для России, вдумайтесь, четвертым по величине внешнеторговым партнером. Белорусская продукция найдется во всех уголках Российской Федерации».

А. Лукашенко подчеркнул, что Беларусь и Россия многого достигли: они координируют действия на международной арене, совместно укрепляют обороноспособность стран, взаимно дополняют друг друга в экономике. Создано общее гуманитарное, социальное, культурное и образовательное пространство. Граждан двух стран не разделяют ни границы, ни визы, ни таможни.

«На нынешнем этапе приверженность объединительной идее имеет огромное значение. Главная задача – обеспечить необходимые условия для дальнейшего повышения благосостояния наших граждан. Глубоко убежден, что мы сможем придать новую динамику реализации союзного договора, неуклонно следуя принципам равноправия и доверия», – добавил белорусский лидер.

Давайте будем жить и беречь ценности, которые испытаны временем.

Были заданы вопросы для обсуждения:

- 2021 год объявлен Годом народного единства. Почему он так важен для Беларуси?

Для чего нам нужно единство?

- Как вы думаете, когда возникает и в чем проявляется единство народа любой страны?

 - Как вы думаете, почему важно при строительстве будущего учитывать уроки прошлого?

- Что бы вы могли предложить для укрепления единства народа в нашей стране, в нашем регионе?

В фокусе обсуждения ребята обратили внимание, что Год народного единства они будут беречь, дорожить и любить так свою страну, как белорусы – устремленные в будущее. Ребята пожелали дружбы, согласия, мира и спокойствия.

Ребята, вспоминая уроки истории, информационные часы,  грамотно ответили на вопросы. Размышляли об исторических и культурных связях России и Беларуси, о мирном и демократическом развитии, уважении традиций народов, о сотрудничестве, взаимоуважении, о повышении уровня жизни, укреплении отношений, братстве, дружбе, сотрудничестве.

 Блок  «Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи»

 Выступление  директора учреждения  Рабиновской В.И.

Она отметила, что молодежь Беларуси и России играет особую роль в процессе интеграции наших стран. Молодые люди в полной мере проявляют готовность стать проводником идей союзной интеграции, принять эстафету у старшего поколения. За прошедшее десятилетие реализовано немало проектов, налажено активное сотрудничество между молодежными общественными объединениями Беларуси и России, а также заложены основы формирования общего культурного и образовательного пространства двух стран, предоставления белорусам и россиянам равных условий и возможностей для обучения в вузах. Подчеркнула о принятии важных  шагов Союзного государства к созданию условий для развития инициативы молодежи. Призвала к активному участию в  исследовательских рабатах, олимпиадном движении, конкурсах, проектах.

Выступление заместителя начальника Дзержинского РОВД по идеологической работе и кадровому обеспечению Калоши Игоря Александровича.

Игорь Александрович отметил, что молодежная политика Союзного государства развивается на основе исторической и духовной общности народов двух стран. Подчеркнул, что учреждения образования Республики Беларусь совместно с учреждениями образования России реализуют образовательные, культурные, спортивные, исследовательские и другие проекты.

Обратился к участникам ШАГа  с вопросом: Есть ли у вашей школы опыт сотрудничества со школами Российской Федерации?

Ребята рассказали о сотрудничестве в области образования между Тихвинским районом и Дзержинским районом Минской области Республики Беларусь. В 2020 году ребята участвовали в конкурсе «А были вместе детство и война».

Обратился к ребятам, с просьбой о соблюдении законов государства, призвал быть законопослушными гражданами Беларуси и дал рекомендации при выборе будущей профессии, ознакомил с информацией по поступлению в высшие учебные заведения МВД.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущая  ток-шоу Нагибович И.О. подвела итоги. Прозвучали строки  из песни «Две сестры» (музыка Кима Брейтбурга, слова Элеоноры Мельник), исполненной на Славянском базаре в Витебске представителями Беларуси и России Русланом Алехно и Алексеем Гоманом, важные для нас слова:

Такие разные они, но всё же

Лишь сёстры так бывают схожи.

Две сестры – им навек дана от Бога

На двоих одна судьба, одна дорога!

Две сестры – в целом мире нет красивей!

Две сестры – Беларусь и Россия!

• Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Ответы учащихся свидетельствовали, о том, что их данная тема интересует,  рассказали о личных достижениях в свой деятельности. 

Обменялись мнениями об участии в всебелорусской акции «Мы – граждане Беларуси!», рассказали о подготовке в участии во всебелорусской молодежной экспедиция «Маршрутами памяти. Маршрутами единства».